Données techniques du lapetiteclassedekarine.eklablog.com
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Latitude: |
45.87479019165 |
Longitude: |
2.0616800785065 |
Pays: |
France (fr)
|
Ville: |
Banize |
Région: |
Limousin |
ISP: |
Online S.A.S. |
Analyse d'en-tête HTTP
Les informations d'en-tête HTTP font partie du protocole HTTP que le navigateur d'un utilisateur envoie à appelé nginx/1.6.2 contenant les détails de ce que le navigateur veut et acceptera de nouveau du serveur Web.
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Date: | Tue, 07 Aug 2018 12:22:52 GMT |
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la p'tite classe de karine méli mélo de trucs et astuces pédagogiques pour le cycle3 mon parcours voici mon parcours : 1 an de cm1/cm2 2 ans de ce1/ce2 1 an de ce2 7 ans de ce2/cm1 3 ans de cm2 rentrée 2016 : changement de département : zil !! rubriques accueil contact histoire histoire des arts géographie mathématiques sciences littérature de jeunesse productions d'écrits orthographe orthographe cm2 je mémorise et je sais écrire des mots grammaire conjugaison arts visuels anglais vocabulaire projet "nettoyons la nature" projet : création d'un journal de classe des situations problèmes en maternelle statistiques visiteurs depuis le 20/01/2013 : 389162 connectés : 1 record de connectés : 56 nombre de visiteurs aujourd'hui : 27 bienvenue sur mon blog! bienvenue sur le blog "la p'tite classe de karine". si vous utilisez mes documents ou mes idées, merci de ne pas les publier sur votre blog ou à des fins commerciales!! en revanche, vous pouvez faire un lien vers ce blog. merci... un p'tit commentaire ... s'il vous plait vous pouvez me laisser des petits commentaires sous les articles qui vous ont plu, que vous avez utilisés, qui vous ont inspirés... rechercher derniers articles les cornets de glace : un problème multi niveau. l'esclavage et la traite des noirs christophe colomb et les grandes découvertes premier débarquement de colomb aux indes occidentales l'énergie une histoire pour construire le tableau de numération ... les grands nombres au cm2 la reproduction humaine l'oeil du loup les joueurs de carte de otto dix shoutbox v : v sarah<3 : merci énormément, c'est une très bonne initiative de faire travailler vos élèves sur ce tableau avec toutes ces démarches. profroyer : bonnes vacances et joyeuses fêtes de noël ! histgeokel : bonne vacances ! joyeux noel maanfia : maanfia-je bein voitre hishoire kmaitresse : bonjour, meroute : douce année 2015! brj,s : yhruu or(ohgtjtlkl brj,s : nufrfbudj brj,s : gjtikuryjigbn meroute : coucou d'août laeti7331 : j'adore ton site surtout les situations-problèmes en histoire-géo ! mariechevalier : bonjour je touve super tes situations problèmes de géographie que j'avis vu mais je ne les trouve plus. pourrais-tu me dire si'ils sont ailleurs sur le site?merci ninidub : coucou bon repos et bonnes fêtes solituuude : waaaa mais sa date que j'ai pas travailler dessue anne : ton site est genial merci pour tes sp en histoire j'adore ! tg : tghefh2oftu4o trolololololol mokaka : j'ai volontairement enlevé mes situations problèmes en géographie. ... c'est volontaire. mokaka : coucou sonia ma collègue si tu passes par ici ... ninidub : ninidub : coucou du jeudi soir balade surles blogs bon repos et merci mmm : merci pour tout pepette35 : pour ta séance 1, cela s'est fait en individuel ? tu as plannifié cette activité sur combien de temps environ ? caro79 : serait-il possible de recevoir les photos des voitures pour la frise chronologique? caro79 : bonsoir caro79 : serait-il possible de recevoir les photos des voitures pour la frise chronologique? mes découvertes et liens préférés mes liens préférés fofy à l'école la classe de cécile la classe de romy charivari lutin bazar chabadou l'école d'ailleurs classe de mallotine lalaaimesaclasse classe des farfadets locazil l'univers de ma classe calendrier ... chargement ... l m m j v s d eklaprofs articles les plus commentés la préhistoire : quelques situations-problèmes (27) comment clovis a-t-il conquis la gaule romaine ? (25) la reine des fourmis a disparu (22) qui était charlemagne? (21) la découverte du feu : situation-problème (18) les vestiges de la préhistoire (17) etude d'un tableau : "vercingétorix jette ses armes aux pieds de césar" (15) la frise chronologique du 20ème et début 21ème siècle : comment la construire? (13) comment jules césar a-t-il conquis la gaule? (10) des situations problèmes en histoire, oui mais comment? (8) derniers commentaires titifanny : bonjour avez vous les autres séances pour zappe la guerre? guillaume : je suis fan de ton travail, vraiment. je le fais en 2e... junk-dézécolle : merci pour ce partage super séquence ! c'est tellement... fleur : bonjour, je trouve que vous avez fait un travail très... eva : bonjour, je présente le concours du crpe et la séquence... 28lili : superbe travail. merci pour le partage. je le teste en ce... karen : bonjour et merci pour cette exploitation de l’œuvre qui... mag : bonsoir je viens de tomber sur la situation-problème... merlistefi : bonsoir, merci beaucoup pour ce partage. j'ai très envie... sabine89 : merci, je vais tenter l'expérience en apc avec mes cm1. derniers visiteurs les cornets de glace : un problème multi niveau. par mokaka dans mathématiques le 5 septembre 2016 à 21:04 je propose ici un problème qu'on peut faire dans une classe multi-niveaux. en fait j'ai préparé ce problème car cette année je n'ai pas de classe. je suis zil et je dois trouver des astuces pour gagner du temps en préparation. je dois avoir un "truc" clé en main si j'arrive dans une classe que je ne connais pas. les cornets de glace. lire la suite... 2 commentaires l'esclavage et la traite des noirs par mokaka dans histoire le 14 juillet 2016 à 20:05 ici mes situations problèmes sur l'esclavage et la traite des noirs. les élèves se mettent dans la peau de colons blancs qui veulent faire venir des esclaves noirs pour les faire travailler dans leurs champs de coton ou canne et sucre. cette séquence fait suite au travail sur les territoires français dans le monde. réflexions en groupe, textes à lire, vidéos à regarder, étude de tableaux en histoire des arts ... je fais partager car les élèvesont adoré ce chapitre ! 1- séance 1 : une petite mise en scène pour lancer les problèmes. vous êtes un colon blanc ... l'histoire de passe entre le 16è et le 19è siècle. a l'époque, la radio, la télévision, les trains, les avions et internet n'existent pas. lire la suite... 4 commentaires christophe colomb et les grandes découvertes par mokaka dans histoire le 9 juillet 2016 à 17:51 suite à plusieurs demandes, je mets ici mon travail sur christophe colomb et les grandes découvertes. des situations-problèmes pour se mettre dans la peau de christophe colomb !! 1- comparaison carte de mercator et carte de 1489 - en quoi la carte de mercator est-elle différente d'une carte (ou portulan) datant de 1490 environ? 2- vous êtes christophe colomb. vous voulez aller en inde, comment allez-vous faire? que devez-vous prévoir pour votre voyage? 3- vous êtes christophe colomb. lorsque vous arrivez en amérique avec votre équipage pour vous installer, vous constatez qu'il y a des habitants. que faites-vous? 4- histoire des arts : étude d'une gravure 5- après la découverte de l'amérique par christophe colomb, la vie des autochtones n'est plus la même. pourquoi? 6- qu'ont rapporté christophe colomb et son équipage de leurs voyages en amérique? 7- quelles sont les autres découvertes des temps modernes? lire la suite... votre commentaire premier débarquement de colomb aux indes occidentales par mokaka dans histoire des arts le 8 juillet 2016 à 22:40 ici en lien avec la leçon sur les grandes découvertes l'étude de la gravure "premier débarquement de colomb aux indes occidentales" lire la suite... votre commentaire l'énergie par mokaka dans sciences le 3 juillet 2016 à 21:41 ici mes séances sur l'énergie au cycle3. j'ai essayé de rendre ce chapitre intéressant en problématisant le plus possible... des situations problèmes, des vidéos à regarder, des notes à prendre et pour finir une séance en arts visuels !!! séance 1 - représentations initiales des élèves et visionnage d'un film sur l'évolution de l'énergie au fil du temps. a- l'énergie : qu'est-ce que c'est? lire la suite... votre commentaire une histoire pour construire le tableau de numération ... par mokaka dans mathématiques le 2 juillet 2016 à 18:40 voici une histoire pour faire construire le tableau de numération au x élèves. cette situation avait très bien fonctionné dans ma classe lorsque je l'avais faite !!
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Informations Whois
Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
Whois Server Version 2.0
Domain names in the .com and .net domains can now be registered
with many different competing registrars. Go to http://www.internic.net
for detailed information.
Domain Name: EKLABLOG.COM
Registrar: GANDI SAS
Sponsoring Registrar IANA ID: 81
Whois Server: whois.gandi.net
Referral URL: http://www.gandi.net
Name Server: A.DNS.GANDI.NET
Name Server: B.DNS.GANDI.NET
Name Server: C.DNS.GANDI.NET
Status: clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
Updated Date: 20-jun-2017
Creation Date: 24-jun-2006
Expiration Date: 24-jun-2018
>>> Last update of whois database: Thu, 06 Jul 2017 09:14:17 GMT <<<
For more information on Whois status codes, please visit https://icann.org/epp
NOTICE: The expiration date displayed in this record is the date the
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currently set to expire. This date does not necessarily reflect the expiration
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Registrars.
REGISTRAR GANDI SAS
REFERRER http://www.gandi.net
SERVERS
SERVER com.whois-servers.net
ARGS domain =eklablog.com
PORT 43
SERVER whois.gandi.net
ARGS eklablog.com
PORT 43
TYPE domain
RegrInfo
DOMAIN
NAME eklablog.com
NSERVER
A.DNS.GANDI.NET 173.246.98.1
B.DNS.GANDI.NET 213.167.229.1
C.DNS.GANDI.NET 217.70.179.1
STATUS
clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
CHANGED 2017-06-20
CREATED 2006-06-24
EXPIRES 2018-06-24
REGISTERED yes
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